SEGUNDO DE SECUNDARIA.- SEMANA 6.- SESIÓN 1

Nivel Educativo:         SECUNDARIA                                Grado: SEGUNDO DE SECUNDARIA

Actividades:                11 al 15 de mayo

Semana: 6                   Sesión: 1

Fecha:                          Martes 12 de mayo

 

Asignatura:  DESARROLLO HUMANO       

Profra(e): Judith Adriana Ramírez Valerio

 

Tema:                PLÁTICA SOBRE EL IMPACTO PSICOLÓGICO DE LA CUARENTENA

 

Clase virtual:   Explicación, reflexión y participación del tema  

 

Blog:                 Actividad para completar lo visto en clase virtual

 

Explicación del tema:

 

En nuestra sesión en línea, hablamos de los efectos que causa el estar en cuarentena, como el aburrimiento, insomnio, cambios de estado de ánimo, esto es con la finalidad de poder comprender lo que puede estar sucediendo con nosotros mismos y así evitar conflictos en nuestras casas, con nuestra familia, así como, el ser empáticos y entender lo que puede estarle sucediendo a alguno de nuestra familia.

 

 Actividad:

 

Para completar nuestra sesión será importante que realices la siguiente actividad en tu cuaderno:

 

1.     Por favor escribe la fecha y el nombre de la plática: Reflexión sobre el impacto psicológico de la cuarentena.

 

2.     Escribe en tu cuaderno 5 propuestas para evitar efectos negativos en la cuarentena.

3.     Describe que actividad te gusta hacer cuando estas en casa.

 

4.     Escribe una recomendación que le harías a un amigo/amiga para que esté tranquilo (a) en estos tiempos.

 

¿Qué vamos a utilizar?

 

1.     Diapositivas para nuestra clase en línea.

2.     Cuaderno y lapicera.

 

AVISO IMPORTANTE:

 

En casa, recopila las evidencias con fotografías de todas tus actividades que has realizado, con esta semana es la actividad número 6, para poder ser evaluado. El medio no nos puede impedir para trabajar

 

Me vas a enviar por favor todas tus actividades a mi correo, del cual deberá de contener los siguientes datos:

 

ASUNTO:  EVIDENCIAS DE SEGUNDO DE SECUNDARIA

CONTENIDO:

NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA

GRADO ESCOLAR: SEGUNDO “A” o “B”

ADJUNTAR LAS FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS SEMANAS (Puede ser en formato Word, PDF o en Imágenes).

 

Si tienen dudas, con mucho gusto te puedo apoyar, sólo escribe tu nombre completo y tu grado, al correo:

 

jadrianna_rv@hotmail.com

 

POR FAVOR NO ENVIARLO ANTES.

 

Porcentaje de Evaluación:   25%   Lectura y ensayo de los cuatro acuerdos.       45% Evaluación continua   -         Actividades del blog -         Participación -         Asistencia   15% Comportamiento en clase de línea.   15% Actividad para evaluación. Enviarse a correo

Fecha y Hora de entrega:   La fecha límite fue el miércoles 22 de abril. Ya no hay prórroga     Todas las actividades del blog, se envía al correo, el día martes 19 de mayo 2020. No hay prórroga. No enviarlo antes   Comportamiento adecuado, sin faltas de respeto.   Realización de la actividad y entrega puntual No hay prórroga

  

Te abrazo con el alma y te siento desde mis sentidos

Miss Adriana  

QUEDATE EN CASA

TERCERO DE SECUNDARIA.- SEMANA 6.- SESIÓN 1

 

Nivel Educativo:         SECUNDARIA                                Grado: TERCERO DE SECUNDARIA

Actividades:                11 al 15 de mayo

Semana: 6                   Sesión: 1

Fecha:                          Viernes 15 de mayo

 

Asignatura:  DESARROLLO HUMANO       

Profra(e): Judith Adriana Ramírez Valerio

 

Tema:                PLÁTICA SOBRE EL IMPACTO PSICOLÓGICO DE LA CUARENTENA

 

Clase virtual:   Explicación, reflexión y participación del tema  

 

Blog:                 Actividad para completar lo visto en clase virtual

 

 

Explicación del tema:

 

En nuestra sesión en línea, hablamos de los efectos que causa el estar en cuarentena, como el aburrimiento, insomnio, cambios de estado de ánimo, esto es con la finalidad de poder comprender lo que puede estar sucediendo con nosotros mismos y así evitar conflictos en nuestras casas, con nuestra familia, así como, el ser empáticos y entender lo que puede estarle sucediendo a alguno de nuestra familia.

  

Actividad:

 

Para completar nuestra sesión será importante que realices la siguiente actividad en tu cuaderno:

 

1.     Por favor escribe la fecha y el nombre de la plática: Reflexión sobre el impacto psicológico de la cuarentena.

 

2.     Escribe en tu cuaderno 5 propuestas para evitar efectos negativos en la cuarentena.

3.     Describe que actividad te gusta hacer cuando estas en casa.

 

4.     Escribe una recomendación que le harías a un amigo/amiga para que esté tranquilo (a) en estos tiempos.

 

 ¿Qué vamos a utilizar?

 

1.     Diapositivas para nuestra clase en línea.

2.     Cuaderno y lapicera.

 

AVISO IMPORTANTE:

 

En casa, recopila las evidencias con fotografías de todas tus actividades que has realizado, con esta semana es la actividad número 6, para poder ser evaluado. El medio no nos puede impedir para trabajar

 

Me vas a enviar por favor todas tus actividades a mi correo, del cual deberá de contener los siguientes datos:

 

ASUNTO:  EVIDENCIAS DE TERCERO DE SECUNDARIA

 

CONTENIDO:

NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA

GRADO ESCOLAR: TERCERO “A” o “B”

ADJUNTAR LAS FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS SEMANAS (Puede ser en formato Word, PDF o en Imágenes).

 

Si tienen dudas, con mucho gusto te puedo apoyar, sólo escribe tu nombre completo y tu grado, al correo:

 

jadrianna_rv@hotmail.com

 

POR FAVOR NO ENVIARLO ANTES.

 

 

Porcentaje de Evaluación:   25%   Lectura y ensayo de los cuatro acuerdos.       45% Evaluación continua   -         Actividades del blog -         Participación -         Asistencia   15% Comportamiento en clase de línea.   15% Actividad para evaluación. Enviarse a correo

Fecha y Hora de entrega:   La fecha límite fue el jueves 23 de abril. Ya no hay prórroga     Todas las actividades del blog, se envía al correo, el día viernes 22 de mayo 2020. No hay prórroga. No enviarlo antes   Comportamiento adecuado, sin faltas de respeto.   Realización de la actividad y entrega puntual No hay prórroga

 

 

Te abrazo con el alma y te siento desde mis sentidos

Miss Adriana  

QUÉDATE EN CASA

FELICIDADES MAMÁ!!!

TODO EL EQUIPO DEL INSTITUTO EDUCACIÓN Y PATRIA DESEA QUE CADA MAMI,  EN CADA FAMILIA, HOY PASE UN DÍA ESPECIAL JUNTO A SUS MÁS GRANDES TESOROS; SUS HIJ@S.

ESCUELA PARA PADRES.- ENSEÑANDO EN CASA

POR LIC. MARTHA MEJÍA:

PRIMERO DE SECUNDARIA.- SEMANA 5.- SESIÓN 1

Nivel Educativo:         SECUNDARIA                                 Grado: PRIMERO DE SECUNDARIA

Actividades:                04 al 08 de mayo

Semana: 5                   Sesión: 1

Fecha:                          Lunes 04 de mayo

Asignatura:  DESARROLLO HUMANO        Profra(e): Judith Adriana Ramírez Valerio

Tema:                CUATRO ACUERDOS

Clase virtual:   Explicación, reflexión y participación del tema  

Blog:                 Actividad para completar lo visto en clase virtual

Mis estimados estudiantes,

Me dio mucho gusto haberlos visto en línea, verlos bien de salud, recuerden mantenerse guardaditos en casa, nosotros nos estaremos viendo cada semana.

Nuestras clases virtuales serán todos los lunes a las 12:30.

Asimismo, les quiero escribir por este medio las reglas de convivencia que vimos en nuestra sesión anterior, es importante que lo lean, que lo copien en su cuaderno y sobre todo, se den cuenta, que las reglas son casi las mismas, si estuviéramos en el aula.

REGLAS DE CONVIVENCIA DIGITAL

1.     Puntualidad. Tendrán 5 min. De Tolerancia para iniciar la conexión después de la hora pactada.

Estaré conectada 5 min. Antes para que se vayan incorporando.

2.     Al entrar favor de que sea con su nombre completo, para poder identificarlos. No usar nombres diminutivos u otros nombres.

3.     La cámara se mantendrá activa para corroborar la atención y sana interacción.

4.     El uso del micrófono, se mantendrá en silencio. A menos que se solicite la participación, del cual será de manera ordenada y decisión del docente.

5.     La participación, es muy importante, pero se llevará a cabos de manera ordeneada.

6.     Las faltas de respeto, burlas, palabras altisonantes y comentarios burdos, risas sin motivo y sin razón, no serán permitidos en clase, se llevará a cabo una sanción.

7.       El estar en casa, no implica la falta de seriedad en las clases, por lo                 que es importante:

7.1 Utilizar el uniforme de nuestro colegio.

7.2 Estar sentados y con buena postura.

7.3 No estar jugando con distractores a la clase.

7.4           No comer, ni tomar bebidas en clase.

8.     Nuestras clases serán de reflexión y las actividades las realizarán durante la semana en casa.

9.     Es muy importante la asistencia a la clase, no estamos de vacaciones, estamos trabajando y concluyendo el ciclo escolar.

10.            En clase no se puede rayar sobre la pantalla, y en el chat, sólo pueden hablar asuntos relacionados con la materia, de lo contrario, tendré que reportar su conducta

En casa deberás de ir juntando las evidencias con fotografías de todas tus actividades que has realizado desde que comenzaste a trabajar en el blog, con esta es la quinta semana. De esta manera los guardarás en una carpeta, llamándose “Evidencia de experiencia”.

Enviarás todas tus actividades el lunes 11 de mayo, para ser evaluado, de lo contrario, ya no podré aceptar tus evidencias otro día.

Si tienes dudas, te solicito, te acerques y me envíes un correo al:

jadrianna_rv@hotmail.com

Explicación del tema: 

El día de nuestra clase en línea, se retomó la lectura de los cuatros acuerdos para hacer una reflexión acerca de cómo nos hemos manejado en nuestras vidas y las situaciones por las que hemos estado envueltos y cómo estos acuerdos pueden cambiar las relaciones, la comunicación y la percepción de alguna situación personal, familiar, etc.

Se platica de cada uno de los cuatro acuerdos y con ejemplos cotidianos, como:

1.     Sé impecable con tus palabras.

2.     No te tomes nada personalmente.

3.     No hagas suposiciones.

4.     Haz siempre lo máximo que puedas

¿Qué vamos a utilizar?

Libro: Los cuatro acuerdos.

Autor Dr. Miguel Ruíz

Actividad.

Para completar la clase de hoy, te solicito:

1.     Escribe en tu cuaderno, en la parte de arriba:

Fecha:                        Actividad 5 Mi reflexión de los cuatro acuerdos

2.     Posteriormente, completa con tus palabras y haciendo una reflexión de lo que te diste cuenta a partir de la lectura y si hay algo que quieres cambiar.

3.     Al terminar, le tomarás foto a esta actividad, guardándolo en tu carpeta de “Evidencias de experiencia” (computadora); o guardando la foto en algún otro dispositivo, es muy importante cuides tus evidencias para tu evaluación.

Porcentaje de Evaluación: 25%   Lectura y ensayo de los cuatro acuerdos. 45% Evaluación continua -         Actividades del blog -         Participación -         Asistencia 15% Comportamiento en clase de línea. 15% Actividad de Evaluación. Deberá de ser enviado por correo

Fecha y Hora de entrega: La fecha límite fue el martes 21 de abril. Ya no hay prórroga Las actividades del blog, se envía al correo, el día lunes 11  de mayo 2020. No hay prórroga. En tiempo y hora del horario en línea. Realización de la actividad y entrega puntual No hay prórroga

Te abrazo con el alma y te siento desde mis sentidos

Miss Adriana 

QUÉDATE EN CASA