miércoles, 29 de abril de 2020
domingo, 26 de abril de 2020
miércoles, 22 de abril de 2020
AVISO IMPORTANTE.- ENTREGA DE ENSAYOS
ESTIMADOS ALUMNOS DE LOS TRES GRADOS:
LES PIDO REFORZAR SU COMPROMISO CON LA ENTREGA DE SUS ENSAYOS DEL LIBRO "LOS CUATRO ACUERDOS".
LAS FECHAS DE ENTREGA POR CORREO ELECTRÓNICO SON LAS SIGUIENTES:
PRIMERO.- 21 DE ABRIL
SEGUNDO.- 22 DE ABRIL
TERCERO.- 23 DE ABRIL
HORA: 19:00 HRS
NOTA: ENVIAR EN FORMATO WORD
RECUERDA, ES TU EVALUACIÓN DE TERCER TRIMESTRE.
RECUERDA, ES TU EVALUACIÓN DE TERCER TRIMESTRE.
ATTE. PROFRA. ADRIANA
lunes, 20 de abril de 2020
PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO DE SECUNDARIA.- SEMANA 3.- SESIÓN 1
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Tema: La personalidad en la adolescencia
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Autoconocimiento
y pensamiento reflexivo
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Estimado estudiante,
Es muy importante que sigamos
trabajando en nuestra materia, estos temas te ayudarán mucho a conocerte más a
ti mismo y es una información que es parte de tu desarrollo emocional.
Cualquier duda, puedes consultarme al correo que se tiene asignado.
Por otro lado, tenemos pendiente
la entrega de los seis ensayos de la lectura de los cuatro acuerdos.
Esta
entrega se realizará a través del correo:
Las fechas de entrega son:
1° Grado: 21 de abril antes de las 23 hrs.
2° Grado: 22 de abril antes de las 23 hrs.
3° Grado: 23 de abril antes de las 23 hrs.
Favor de enviarlo en tiempo y
forma para podértelo tomar en cuenta en tu evaluación.
El ensayo deberá de incluir:
1. Portada
(Nombre completo, grado, grupo, titulo, fecha de entrega)
2. Los
ensayos de los seis capítulos, (son seis ensayos).
3. Conclusión
(que te dejó a ti la lectura).
A continuación, te envío las
actividades que se van a trabajar en las siguientes semanas, solicitándote,
estar tranquilo, cuidándote y no salir de casa.
- ACTIVIDAD 1:
-
De favor, te
solicito que entres al navegador de yotube y busques en el navegador https://www.youtube.com/watch?v=WuJfFEPpnm0
El tema es “El desarrollo de
la personalidad en el adolescente”,
- ACTIVIDAD 2:
Realiza un resumen del video “El desarrollo de la
personalidad en el adolescente”, que deberá de incluir:
a) Concepto de adolescencia.
b) Concepto de personalidad.
c) Características de la crisis de
identidad
d) Estados de identidad.
Escribe la fecha en qué realizas tu actividad con letra clara
y legible en tu cuaderno.
- ACTIVIDAD 3:
Realiza un dibujo que te represente y definirás, en
cuál de las tres identidades (identidad difusa, identidad moratoria o identidad
prestada) te encuentras.
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Nota importante:
Recuerda que tus
trabajos elaborados tienen valor en tu evaluación continua.
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Fuente:
PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO DE SECUNDARIA.- SEMANA 4.- SESIÓN 1
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Tema: Tipos de la personalidad ¿Quién soy?
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Autoconocimiento;
pensamiento creativo y reflexivo.
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FAVOR DE INSERTAR VIDEO DE LA PERSONALIDAD
ACTIVIDAD 1:
De favor, copia
en tu cuaderno, la siguiente información. Escribe la fecha de realización de la
actividad con letra clara y legible.
TIPOS DE LA PERSONALIDAD
Jung, dividió los tipos de personalidad en introvertidos y
extrovertidos, y desde estos
construyó los tipos de personalidad, que son:
1.Pensamiento introvertido.
Le interesa más las ideas que los hechos, estar
en su realidad interior ante que las demás personas. Es decir, están mucho
más enfocadas en sus propios pensamientos que en lo que ocurre en el mundo
exterior.
Les gustan los pensamientos abstractos, las reflexiones y los desafíos teóricos como los que presenta, por ejemplo, la filosofía.
2. Sentimental introvertido.
Les gustan los pensamientos abstractos, las reflexiones y los desafíos teóricos como los que presenta, por ejemplo, la filosofía.
2. Sentimental introvertido.
Al ser de tipo introvertidas, son poco habladoras, pero a la vez
pueden ser simpáticas y empáticas y pueden tener cierta facilidad para
crear vínculos afectivos con un círculo pequeño, aunque no demostrarán su
apego.
3. Sensación – introvertido.
Están enfocados a los fenómenos subjetivos más que a los objetivos que ocurren a su alrededor, como el resto de las personalidades introvertidas. Estos fenómenos están más relacionados con las impresiones sensoriales y sus sensaciones internas.
Están enfocados a los fenómenos subjetivos más que a los objetivos que ocurren a su alrededor, como el resto de las personalidades introvertidas. Estos fenómenos están más relacionados con las impresiones sensoriales y sus sensaciones internas.
Según Jung, este tipo de personalidad suele
describir a las personas que se dedican al arte o la artesanía.
4. Intuitivo – introvertido.
Son muy soñadores y fantasean bastante acerca del futuro, al punto de dejar casi de lado el presente. Puedes reconocerlos por su carácter soñador.
5. Pensamiento extrovertido.
Crean explicaciones del mundo y de lo que los rodea a partir de lo que ven a su alrededor, creándose reglas casi inamovibles sobre la realidad. Estas personas no suelen cambiar muy fácilmente su forma de ver las cosas y además intentarán imponer su visión a los demás.
También les sucede a menudo que intentan reprimir sus emociones y sentimientos.
6. Sentimental-extrovertido
Son personas muy empáticas y tienen gran facilidad para conectar con los demás, a la vez que disfrutan mucho de la compañía. Es un perfil muy bueno para las relaciones humanas ya que cuentan con grandes habilidades sociales. En contrapartida, en general presentan baja inclinación a la reflexión y el pensamiento abstracto.
7. Sensación - extrovertido
Este tipo de personalidad se mezclan la búsqueda de las sensaciones tangibles con la vivencia con el entorno y con los demás. Las personas con este tipo de personalidad se sienten muy bien en interacción con los demás, y necesitan cambiar de estímulos de manera casi constante.
Son muy soñadores y fantasean bastante acerca del futuro, al punto de dejar casi de lado el presente. Puedes reconocerlos por su carácter soñador.
5. Pensamiento extrovertido.
Crean explicaciones del mundo y de lo que los rodea a partir de lo que ven a su alrededor, creándose reglas casi inamovibles sobre la realidad. Estas personas no suelen cambiar muy fácilmente su forma de ver las cosas y además intentarán imponer su visión a los demás.
También les sucede a menudo que intentan reprimir sus emociones y sentimientos.
6. Sentimental-extrovertido
Son personas muy empáticas y tienen gran facilidad para conectar con los demás, a la vez que disfrutan mucho de la compañía. Es un perfil muy bueno para las relaciones humanas ya que cuentan con grandes habilidades sociales. En contrapartida, en general presentan baja inclinación a la reflexión y el pensamiento abstracto.
7. Sensación - extrovertido
Este tipo de personalidad se mezclan la búsqueda de las sensaciones tangibles con la vivencia con el entorno y con los demás. Las personas con este tipo de personalidad se sienten muy bien en interacción con los demás, y necesitan cambiar de estímulos de manera casi constante.
8. Intuición-
extroversión
Tiene tendencia a emprender todo tipo de proyectos y aventuras de duración media a larga, queriendo siempre empezar devuelta cuando una termina.
Les gusta mucho viajar, transformarse, interactuar con el entorno y vivir en sí todo tipo de aventuras. En este tipo de personalidad en general, su interés en algo estará puesto hasta que lo consiga.
ACTIVIDAD 2:
Tiene tendencia a emprender todo tipo de proyectos y aventuras de duración media a larga, queriendo siempre empezar devuelta cuando una termina.
Les gusta mucho viajar, transformarse, interactuar con el entorno y vivir en sí todo tipo de aventuras. En este tipo de personalidad en general, su interés en algo estará puesto hasta que lo consiga.
ACTIVIDAD 2:
Escribe en tu cuaderno, con cuál de los tipos de personalidad
te identificas, puede ser uno o dos y menciona tus características que hacen
que pertenezcas a ese tipo de personalidad.
ACTIVIDAD 3:
Realiza un cuadro sinóptico, escribiendo cada una de los
tipos de las personalidades y consecuentemente, escribe dos ejemplos de
personas (familia, amistad y/o compañeros) que pertenezcan a esas
personalidades.
Puedes basarte en el siguiente ejemplo de cuadro sinóptico:
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Nota importante:
Recuerda que tus
trabajos elaborados tienen valor en tu evaluación continua.
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Fuente:
¡Por último, quiero celebrar contigo un día muy hermoso; sé
que están dejando de ser niños para convertirse en personas grandes, pero la grandeza
se mide por tu amor y dedicación y el sentirse niños no es nada malo, ¡al
contrario!
Seguramente te gusta
comer dulces, helados, ver películas animadas o de historietas, ¡coleccionar
objetos!
Date la oportunidad de seguir experimentando a ese niño
interno, el que te dará la fortaleza y regresaras a tu esencia.
Te invito y ojalá te des la oportunidad de realizar una
meditación, y puedas descubrir que siempre está contigo, tu niño interno.
Te dejo el link, para que puedes seguir la meditación, no es
necesario que la veas, puedes únicamente escucharla en tu lugar favorito de
casa.
Impresionante
Meditación guiada "El niño interior". ¿Qué me pasa?
¡VIVAN
LOS NIÑOS!
¡VIVA
TU NIÑO INTERIOR!
RECUERDA…
Te abrazo con
el alma y te siento desde mis sentidos
Miss Adriana
viernes, 3 de abril de 2020
jueves, 2 de abril de 2020
DESARROLLO HUMANO.- ¡VAMOS A RELAJARNOS!
Queridos Alumnos:
Miss Adriana, les ha preparado un video con un ejercicio de relajación. Recuerden que para elevar las defensas, además de comer sano y tomar mucha agua es importante controlar el estrés.
Así que pónganse ropa cómoda, reúnan a la familia y escuchen el video. ¡Que lo disfruten!