domingo, 17 de mayo de 2020

PRIMERO DE SECUNDARIA.- SEMANA 7.- SESIÓN 1

Asignatura:  DESARROLLO HUMANO       

Profra(e): Judith Adriana Ramírez Valerio

 

Tema: TEST DE ESTILOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

 

Clase virtual:   El alumno contesta una serie de preguntas con opción múltiple, de acuerdo a sus intereses  

Blog: Se Realiza el conteo sobre los resultados de las preguntas, de acuerdo a tus intereses.


Explicación del tema:

En nuestra sesión en línea, fue necesario responder 40 reactivos de opción múltiple para poder trabajar posteriormente en el blog y sacar el puntaje relacionado con las respuestas que diste.

Es muy importante responder con honestidad ya que es con la finalidad de conocerte más a ti y saber cual es son las formas de tu aprendizaje.

 

¿Qué vamos a utilizar?

Test de los estilos de aprendizaje (Tabla de preguntas)

Hoja de respuesta

Cuaderno y lapicera


Actividad:

 

Indicaciones.

1.    A continuación, te anexo la hoja de evaluación de resultados para el conteo de tus respuestas, si puedes imprimirla para poder marcar los resultados, si no fíjate en cada respuesta. Si tu respuesta es a, b, ó c, dependerá si pertenece al área visual, auditivo o cinestésico.

2.    Al final deberás de sumar cada columna y el número mayor, determinará el estilo de aprendizaje predominante al que perteneces.

3.    Deberás de enviar a mi correo este martes 19 de mayo foto de tus respuestas en tu cuaderno, foto de la evaluación de los resultados, para antes de las 4 pm.

 

4.    Además, todas las actividades desde el 23 de marzo.

5.    Recuerda que esta actividad tiene un valor del 15%.

6.    En la siguiente hoja anexo la hoja de resultados de la evaluación.


AVISO IMPORTANTE:

 

En casa, recopila las evidencias con fotografías de todas tus actividades que has realizado, con esta semana es la actividad número 7, para poder ser evaluado. El medio no nos puede impedir para trabajar.

Me vas a enviar por favor todas tus actividades a mi correo, del cual deberá de contener los siguientes datos:

ASUNTO:  EVIDENCIAS DE SEGUNDO DE SECUNDARIA

CONTENIDO:

NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA

GRADO ESCOLAR: PRIMERO “A” o “B”

ADJUNTAR LAS FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS SEMANAS (Puede ser en formato Word, PDF o en Imágenes).

Si tienen dudas, con mucho gusto te puedo apoyar, sólo escribe tu nombre completo y tu grado, al correo:

jadrianna_rv@hotmail.com


POR FAVOR NO ENVIARLO ANTES.

Porcentaje de Evaluación:

 

25%   Lectura y ensayo de los cuatro acuerdos.

 

 

 

45% Evaluación continua

 

-        Actividades del blog

-        Participación

-        Asistencia

 

15% Comportamiento en clase de línea.

 

15% Actividad para evaluación. Enviarse a correo

Test de estilos de Aprendizaje

 

Fecha y Hora de entrega:

 

La fecha límite fue el martes 21 de abril.

Ya no hay prórroga

 

 

Todas las actividades del blog,

se envía al correo, el día martes 19 de mayo 2020.

No hay prórroga.

No enviarlo antes

 

Comportamiento adecuado, sin faltas de respeto.

 

Realización de la actividad y entrega puntual

No hay prórroga

 

 

Te abrazo con el alma y te siento desde mis sentidos

Miss Adriana  

QUÉDATE EN CASA


SEGUNDO DE SECUNDARIA.- SEMANA 7.- SESIÓN 1

Asignatura:  DESARROLLO HUMANO       

Profra(e): Judith Adriana Ramírez Valerio

 

Tema:TEST DE ESTILOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

 

Clase virtual:   El alumno contesta una serie de preguntas con opción múltiple, de acuerdo a sus intereses  

Blog:           Se Realiza el conteo sobre los resultados de las preguntas, de acuerdo a tus intereses.

Explicación del tema:

En nuestra sesión en línea, fue necesario responder 40 reactivos de opción múltiple para poder trabajar posteriormente en el blog y sacar el puntaje relacionado con las respuestas que diste.

Es muy importante responder con honestidad ya que es con la finalidad de conocerte más a ti y saber cual es son las formas de tu aprendizaje.

¿Qué vamos a utilizar?

Test de los estilos de aprendizaje (Tabla de preguntas)

Hoja de respuesta

Cuaderno y lapicera

 

Actividad:

Indicaciones.

1.    A continuación, te anexo la hoja de evaluación de resultados para el conteo de tus respuestas, si puedes imprimirla para poder marcar los resultados, si no fíjate en cada respuesta. Si tu respuesta es a, b, ó c, dependerá si pertenece al área visual, auditivo o cinestésico.

2.    Al final deberás de sumar cada columna y el número mayor, determinará el estilo de aprendizaje predominante al que perteneces.

3.    Deberás de enviar a mi correo este martes 19 de mayo foto de tus respuestas en tu cuaderno, foto de la evaluación de los resultados, para antes de las 4 pm.

 

4.    Además, todas las actividades desde el 23 de marzo.

5.    Recuerda que esta actividad tiene un valor del 15%.

6.    En la siguiente hoja anexo la hoja de resultados de la evaluación.

 

AVISO IMPORTANTE:

 

En casa, recopila las evidencias con fotografías de todas tus actividades que has realizado, con esta semana es la actividad número 7, para poder ser evaluado. El medio no nos puede impedir para trabajar.

 

Me vas a enviar por favor todas tus actividades a mi correo, del cual deberá de contener los siguientes datos:

 

ASUNTO:  EVIDENCIAS DE SEGUNDO DE SECUNDARIA


CONTENIDO:

NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA

GRADO ESCOLAR: PRIMERO “A” o “B”

ADJUNTAR LAS FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS SEMANAS (Puede ser en formato Word, PDF o en Imágenes).


Si tienen dudas, con mucho gusto te puedo apoyar, sólo escribe tu nombre completo y tu grado, al correo:

jadrianna_rv@hotmail.com

 

POR FAVOR NO ENVIARLO ANTES.

 

Porcentaje de Evaluación:

 

25%   Lectura y ensayo de los cuatro acuerdos.

 

 

 

45% Evaluación continua

 

-        Actividades del blog

-        Participación

-        Asistencia

 

15% Comportamiento en clase de línea.

 

15% Actividad para evaluación. Enviarse a correo

Test de estilos de Aprendizaje

 

Fecha y Hora de entrega:

 

La fecha límite fue el martes 21 de abril.

Ya no hay prórroga

 

 

Todas las actividades del blog,

se envía al correo, el día martes 19 de mayo 2020.

No hay prórroga.

No enviarlo antes

 

Comportamiento adecuado, sin faltas de respeto.

 

Realización de la actividad y entrega puntual

No hay prórroga

 

 

Te abrazo con el alma y te siento desde mis sentidos

Miss Adriana  

QUÉDATE EN CASA


TERCERO DE SECUNDARIA.- SEMANA 7.- SESIÓN 1

Asignatura:  DESARROLLO HUMANO       

Profra(e): Judith Adriana Ramírez Valerio

 

Tema:TEST DE ESTILOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

Clase virtual:   El alumno contesta una serie de preguntas con opción múltiple, de acuerdo a sus intereses  

Blog:           Se Realiza el conteo sobre los resultados de las preguntas, de acuerdo a tus intereses.

Explicación del tema:

En nuestra sesión en línea, fue necesario responder 40 reactivos de opción múltiple para poder trabajar posteriormente en el blog y sacar el puntaje relacionado con las respuestas que diste.

Es muy importante responder con honestidad ya que es con la finalidad de conocerte más a ti y saber cual es son las formas de tu aprendizaje.

¿Qué vamos a utilizar?

Test de los estilos de aprendizaje (Tabla de preguntas)

Hoja de respuesta

Cuaderno y lapicera


Actividad:

Indicaciones.

1.    A continuación, te anexo la hoja de evaluación de resultados para el conteo de tus respuestas, si puedes imprimirla para poder marcar los resultados, si no fíjate en cada respuesta. Si tu respuesta es a, b, ó c, dependerá si pertenece al área visual, auditivo o cinestésico.

2.    Al final deberás de sumar cada columna y el número mayor, determinará el estilo de aprendizaje predominante al que perteneces.

3.    Deberás de enviar a mi correo este viernes 22 de mayo foto de tus respuestas en tu cuaderno, foto de la evaluación de los resultados, para antes de las 4 pm.

 

4.    Además, todas las actividades desde el 23 de marzo.

5.    Recuerda que esta actividad tiene un valor del 15%.

6.    En la siguiente hoja anexo la hoja de resultados de la evaluación.

 

AVISO IMPORTANTE:

 

En casa, recopila las evidencias con fotografías de todas tus actividades que has realizado, con esta semana es la actividad número 7, para poder ser evaluado. El medio no nos puede impedir para trabajar.

 

Me vas a enviar por favor todas tus actividades a mi correo, del cual deberá de contener los siguientes datos:

 

ASUNTO:  EVIDENCIAS DE TERCERO DE SECUNDARIA

 

CONTENIDO:

NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA

GRADO ESCOLAR: PRIMERO “A” o “B”

ADJUNTAR LAS FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS SEMANAS (Puede ser en formato Word, PDF o en Imágenes).

 

 

Si tienen dudas, con mucho gusto te puedo apoyar, sólo escribe tu nombre completo y tu grado, al correo:

 

jadrianna_rv@hotmail.com

 

 

POR FAVOR NO ENVIARLO ANTES.


Porcentaje de Evaluación:

 

25%   Lectura y ensayo de los cuatro acuerdos.

 

 

 

45% Evaluación continua

 

-        Actividades del blog

-        Participación

-        Asistencia

 

15% Comportamiento en clase de línea.

 

15% Actividad para evaluación. Enviarse a correo

Test de estilos de Aprendizaje

 

Fecha y Hora de entrega:

 

La fecha límite fue el martes 21 de abril.

Ya no hay prórroga

 

 

Todas las actividades del blog,

se envía al correo, el día viernes 22 de mayo 2020.

No hay prórroga.

No enviarlo antes

 

Comportamiento adecuado, sin faltas de respeto.

 

Realización de la actividad y entrega puntual

No hay prórroga

 

 

Te abrazo con el alma y te siento desde mis sentidos

Miss Adriana  

QUEDATE EN CASA


viernes, 15 de mayo de 2020

¡FELICIDADES A TODO EL EQUIPO DOCENTE!

“Tomemos nuestros libros y nuestros lápices. Son nuestras armas más poderosas. Un niño, un maestro, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo”.




lunes, 11 de mayo de 2020

ESCUELA PARA PADRES: EDUCACIÓN A DISTANCIA

POR LIC. MARTHA MEJÍA:




domingo, 10 de mayo de 2020

PRIMERO DE SECUNDARIA.- SEMANA 6.- SESIÓN 1

Nivel Educativo:         SECUNDARIA                                 Grado: PRIMERO DE SECUNDARIA

Actividades:                11 al 15 de mayo                   

Semana: 6                   Sesión: 1 

Fecha:                          Lunes 11 de mayo

 

 

Asignatura:  DESARROLLO HUMANO       

Profra(e): Judith Adriana Ramírez Valerio

 

Tema:                PLÁTICA SOBRE EL IMPACTO PSICOLÓGICO DE LA CUARENTENA

 

Clase virtual:   Explicación, reflexión y participación del tema  

 

Blog:                 Actividad para completar lo visto en clase virtual

 

 Explicación del tema:

 

En nuestra sesión en línea, hablamos de los efectos que causa el estar en cuarentena, como el aburrimiento, insomnio, cambios de estado de ánimo, esto es con la finalidad de poder comprender lo que puede estar sucediendo con nosotros mismos y así evitar conflictos en nuestras casas, con nuestra familia, así como, el ser empáticos y entender lo que puede estarle sucediendo a alguno de nuestra familia.

 

 Actividad:

 

Para completar nuestra sesión será importante que realices la siguiente actividad en tu cuaderno:

 

1.     Por favor escribe la fecha y el nombre de la plática: Reflexión sobre el impacto psicológico de la cuarentena.

 

2.     Escribe en tu cuaderno 5 propuestas para evitar efectos negativos en la cuarentena.

3.     Describe que actividad te gusta hacer cuando estas en casa.

 

4.     Escribe una recomendación que le harías a un amigo/amiga para que esté tranquilo (a) en estos tiempos.

 

¿Qué vamos a utilizar?

 

1.     Diapositivas para nuestra clase en línea.

2.     Cuaderno y lapicera.

 

AVISO IMPORTANTE:

 

En casa, recopila las evidencias con fotografías de todas tus actividades que has realizado, con esta semana es la actividad número 6, para poder ser evaluado. El medio no nos puede impedir para trabajar

 

Me vas a enviar por favor todas tus actividades a mi correo, del cual deberá de contener los siguientes datos:

 

ASUNTO:  EVIDENCIAS DE PRIMERO DE SECUNDARIA

 

CONTENIDO:

NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA

GRADO ESCOLAR: PRIMERO “A” o “B”

ADJUNTAR LAS FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS SEMANAS (Puede ser en formato Word, PDF o en Imágenes).

 

Si tienen dudas, con mucho gusto te puedo apoyar, sólo escribe tu nombre completo y tu grado, al correo:

 

jadrianna_rv@hotmail.com

 

POR FAVOR NO ENVIARLO ANTES.

 

Porcentaje de Evaluación:

 

25%   Lectura y ensayo de los cuatro acuerdos.

 

 

 

45% Evaluación continua

 

-         Actividades del blog

-         Participación

-         Asistencia

 

15% Comportamiento en clase de línea.

 

15% Actividad para evaluación. Enviarse a correo

 

Fecha y Hora de entrega:

 

La fecha límite fue el martes 21 de abril.

Ya no hay prórroga

 

 

Todas las actividades del blog,

se envía al correo, el día lunes

18 de mayo 2020.

No hay prórroga.

No enviarlo antes

 

Comportamiento adecuado, sin faltas de respeto.

 

Realización de la actividad y entrega puntual

No hay prórroga

 


Te abrazo con el alma y te siento desde mis sentidos

Miss Adriana  


QUÉDATE EN CASA